以蜂蜡燃烧一半为每节课的授课时间，每两节课之间有几分钟的休息时间，具体多久由授课老师自己估摸着来，不要太离谱就行。

张天做过实验，按照这个课程表，从清晨日出开始，到中午太阳升至头顶，正好可以上完五节课。

枭点了点数，小班的孩子们到齐了，男孩女孩分作两团，叽里咕噜地说个不停，散漫而吵闹。

如今男女平权，什么三从四德不存在的，这个学男孩上得，女孩自然也上得，在族人看来，这是理所当然的事。

枭大喝一声“安静”，孩子们顿时鸦雀无声。

张天开始列队，高的站左边，矮的站右边，了好大的功夫，终于让这56个孩子站成了7乘8的队列。

他面朝孩子、家长和看热闹的吃瓜群众，在入学仪式上发表致辞。

无非是好好学习、天天向上之类的鸡汤……以前他最烦这种演讲，没想到有朝一日，自己竟会活成自己最讨厌的样子。

不过张天的致辞很短，言简意赅，和后世的各种领导还是有本质的不同。

如今已是腊月天气，屋外天寒地冻，张天快速讲完，便招呼孩子们进屋。

屋内早已通上地暖，墙上的蜂蜡和炕桌上摆放的油灯将屋内的一切照亮。油灯以陶为盏，以桐油和鱼油为燃料，以灯芯草为灯芯，当然和白炽灯的亮度不能比，但在这个时代，已经算得上明亮了。

孩子们发出惊叹，东摸摸，西看看，兴奋不已。大人们在屋外围了好几层，探着头朝里好奇张望。

第一节课是数学课，张天走进学堂，其他科的老师也都跟了进来，在学堂后面坐下，旁听授课，学习教学的技巧。

“自己找位置坐下吧，家长们可以回去了，不要打扰我们上课，等放学了再来接自己的孩子。”

张天驱散屋外围观的人群，关上门。

孩子们尽皆落座，地炕上传来的暖意令他们身心放松，眼睛四处张望着，和同桌的小伙伴兴奋讨论，一切都是那么新奇，那么有趣，仿佛有说不完的话。

张天走向最前面的讲桌，讲桌也是一张炕桌，但比孩子们用的要大一些、高一些。

他在讲桌后坐下，桌上摆放着一堆小木棍、小石块、用白垩制成的小粉笔，以及一把用竹篾做的戒尺和一块方方正正的惊堂木。

他举起惊堂木用力一拍。

“啪！”

孩子们悚然一惊，立刻噤声，紧张兮兮地望向他们的天哥，不，现在应该叫老师了。

张天板起脸，目光扫过一张张稚气未脱的面孔，用很严肃的口吻说：“课堂上不准说悄悄话，更不准大声喧哗，有什么想说的，举手向我示意，得到我的允许后才能开口。这是课堂的规矩，谁要是违反规矩……”

他说着，拿起手边的戒尺，狠狠敲了下桌面，发出一声可怕的脆响。

“……我就会用这条戒尺打他的手心！”

孩子们吓坏了，天哥在他们眼中从来都是温柔亲切的形象，哪里见过他这样严厉凶狠的一面？但见他神色如霜，不似说笑，孩子们不禁坐直了身体，紧闭上嘴巴，再不敢吵闹。

教室里安静得只剩下呼吸声。

“第一堂课是数学课，我知道你们之中的许多人已经学会识数，不会也没关系，我这堂课要教你们的，正是有关数的知识，只要认真学习，就一定能学会……”

……

开学第一天，孩子们过得很愉快，甚至还意犹未尽。

第一堂课的内容通常是最简单的，数学课和符号课上教的知识都是平时最常用最常见的，绝大多数孩子早已掌握，今天纯当复习了。

接下来的绘画课、手工课和游戏课就更没有压力了，课堂上的氛围也不似前两堂课那么严肃，孩子们都玩得很开心。

等到太阳升至头顶，家长们蜂拥而至，尽管只有一两百米的距离，她们仍然迫不及待地赶来，迫切地想要了解今天都学了些什么，孩子表现得如何。

最后一堂课结束，孩子们彼此说笑打闹着涌出学堂，奔向自己的妈妈，炫耀着今天的学习成果：

“瞧！这是我画的画！能看出来我画的是什么吗？猪？怎么会是猪呢？这是你啊，妈妈！”

“我用木头雕的星星，好看吧！老师夸我有天赋呢！”

“你会玩七巧板吗？你肯定不会！老师说了，只有聪明的人才会玩！”

妈妈们笑容满面，她们更关心另两堂课：“天空祭司和巫师大人都教了些什么呢？”

孩子们如实回答，然后挺起小小的胸膛，很自豪地说：“非常简单！他们问的问题我全都答上来了！”

妈妈们笑得合不拢嘴，连声夸奖。

下午轮到大班的孩子上课。

八岁以上的孩子已经很成熟了，平时经常帮大人干活，独立性和自主性很强，下午来上课，几乎都是独自来的。

头两节课仍然是数学和符号，之后由各科的老师进行“宣讲”，介绍本门课程的主要内容，上课、实习和考核的方式，以及结业评价的给分标准。

小班的孩子们回到家后接着高高兴兴地画画、做木工、玩七巧板；大班的孩子们则苦恼于课程的选择。

他们知道，他们去学堂不仅仅是学习知识，天空祭司说得很明白，明年考核时的评价将关系到他们成年后在族里的地位，以及未来主要从事的行业！

想到今天的选择如此重要，或将决定他们的一生，这些大孩子们顿时倍感压力。

(本章完)